学领取课本，不知不觉间，十二点整的钟声已经响起。

离低年级教室最近的学生餐厅大爆满。以晴和雯淇好不容易在排了半小时的队後拿到食物，转头看见一桌人正好准备离开，赶紧一个箭步冲上前去卡位。

「g，有够挤！」雯淇大声抱怨，不过在这人声鼎沸的餐厅也不显突兀就是了。

「以後买回教室吃吧？」

「好。」

两人安静地吃了会儿饭。没过多久，雯淇忍不住敲了敲以晴前方的桌面：

「喂，老师今天说的那个校规，我不懂啦。」

「能有什麽不懂的，不要尝试施展神授魔法，还不够清楚？」

「不是啊，既然没接受过祝福的我们施展不出来，那稍微装bb划一下有什麽关系？」

「你没听他说要心怀尊敬？」以晴蹙眉。

「说到底，因为心怀不敬就违反校规、甚至魔法师公会的规定，本身就很诡异吧？」

「你就当成国情不同不行吗？以前的新加坡甚至不能嚼口香糖呢。」

「……我竟无言以对。好吧。」雯淇泄气地往後一靠，看似就这麽被说服了。

在新环境的日子展开了。一到三年级的魔法学徒们因为尚未领受祝福，课程还是以文学、数学与史地为主，辅以一门与魔法相关的课程。

一年级的魔法相关课程是「魔法阵理论与实践」，学生们得从各种线条与图案的基本意义学起，再了解它们是如何组织成有意义的魔法阵。以晴以为其他同学多少有些先备知识，自己在魔法阵这科肯定要落後，然而开学第三天，迎来了第一节魔法阵课程後，她发现全班都是一脸懵b。

倒是雯淇一副颇有心得的模样：

「这就跟写程式有点像嘛。」

「你什麽时候学过写程式了？」

「国二资讯课，老师有教我们用过scratch啊，这你也能忘？」

「我还真不记得了。」

那麽，在这没有手机、没有网路、没有辜狗的世界，课业碰上困难时该怎麽做呢？

以晴盯着课本，认真思索了十秒钟。

「……啊。」她抬起头，「书……图书馆。」

雯淇愣了愣。

「我好久没听到这个古老的词了。」她说。

以晴的国中没有图书「馆」，只有图书「室」：规模是两间教室的大小，里面意思意思地摆几座书架，书架上意思意思地摆几本书。大部分的空间都挪做读书区使用：用办公室隔板隔开的好几排座位，桌上放一盏灯，国三生夜自习专用，还得排着队

本章未完，请点击下一页继续阅读！ 第7页 / 共16页