msp;有人认为高考成绩只是对知识掌握程度的量化，看到失常发挥的，总要惋惜一句，这没发挥好，这不是ta的应有水准。

不肯承认，体力和心态，也包括在了个人实力中。

带了这么多届学生的老胡知道，发挥失常这句话就是用来安慰人的。高考就是场综合比拼，而非知识内容本身，没有发挥不好这回事。

老胡对待学生是放养式，这群学生本就自觉性高，若懈怠了，他敲打下就好。如真出现问题，大多都是学生对自己要求太高了，这时老师就跟个心理医生一样，喊出去聊聊天。

高三时，老胡也就喊宁清出去聊过一两次。

这是个挺特别的学生，虽然学习成绩不是拔尖，但她知识涉猎面广，很会思考。这种特质，不是学校教育能带来的，只能靠个人悟性和后天自我学习。比起学习能力，她更强的是心态，非常稳。这种学生，高考成绩就平常成绩，如果题目合胃口，还能弄出个超常发挥。

聊也没什么好聊的，只是提醒她说，要权衡好五门功课的投入。你物理化学那么强，都考双a加，但总分没那么好时，a加就是会被浪费的。

宁清倒是挺喜欢新班主任老胡，对她挺宽松。不必像高二时，一大半的烦恼都是不知班主任何时会发疯，要小心翼翼地遵守一切规则，就怕逾矩了一步遭了天雷。没了学业以外的烦恼，人明显会开心很多。

谁也不能将这一学年过得丰富多彩，六点起、十一点后入睡，醒着的大部分时间，都是学习。重压下难得的喘息，才显得更珍贵。鸡血与理想不总是有用，要有一丝甜、一点放松，才能骗过劳累的身心。

会在晚自习的课间一同散步；会在春天里的周日下午，他带着她骑车溜达；回宿舍时，她会得到一个晚安吻。

两人太过了解彼此，平日里他总是对一切都游刃有余，当宁清察觉到他偶尔的紧张时，虽不能体会在成绩排名上高处不胜寒的苦恼，遇上这种时候，她总会不动声色地主动拉他出去散步聊天。

赵昕远当然发现了她的特意，他十分欣赏她的内心强大，跟她在一起时，他的心会很静。有时觉得她单纯到傻气，有时又觉得她什么都知道。

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